物联网如何帮助学校改善室内空气质量

在整个 COVID-19 大流行造成的混乱中，学校的首要重点一直是保护学童和教育他们的人的健康和安全。

为此，新南威尔士州的 10,000 多所公立学校教室安装了新的自然通风系统，以保护教职员工和学生免受 Covid-19 的传播。

此举是因为新的研究表明，通过机械通风可以将Covid 在教室中的传播减少多达 80%。

这项研究是在 Delta 菌株爆发期间在意大利马尔凯地区的 10,000 多间教室进行的，发现在 316 间配备机械通风系统的教室中，Covid 感染率急剧下降。

位于布里斯班的托儿中心 Gap Cubbyhouse Montessori使用物联网 (IoT) 技术为其学生和教职员工创造了一个更安全、更健康、更高效的学习环境。

Gap Cubbyhouse 是蒙台梭利品牌的一部分，是一个家庭拥有的长日托中心，为 6 周至 6 岁的儿童提供服务。

一旦在大流行封锁后重新开放，该中心的工作人员面临的挑战是，维持 Covid-Safe 环境需要仔细监测室内空气质量。

中心主任 Sue-Ling Lau 拥有广泛的工程和科学方法学背景，深知为年轻人提供良好室内空气质量的重要性。她接触了澳大利亚公司 Thinxtra 和 Zeplin。

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